Fadhlina: Skor PISA Lebih Bermakna Daripada Angka dan Kedudukan Semata

Kementerian Pendidikan Malaysia menyatakan bahawa keputusan Penilaian Pelajar Antarabangsa (PISA) melampaui sekadar angka dan kedudukan dalam jadual perbandingan global. Menurut Menteri Pendidikan Fadhlina Sidek, pencapaian pelajar Malaysia dalam program penilaian yang dijalankan Organisasi untuk Kerjasama dan Pembangunan Ekonomi (OECD) itu mencerminkan kekuatan karakter dan sikap positif mereka.

Kajian terbaru mendedahkan bahawa pelajar Malaysia menunjukkan tahap ketabahan, rasa ingin tahu, dan daya tahan yang melebihi purata pelajar di negara-negara lain. Ciri-ciri ini, menurut kementerian, merupakan petunjuk penting tentang kualiti pendidikan dan pembangunan holistik generasi muda Malaysia.

Fadhlina menekankan pentingnya memandang hasil PISA dari perspektif yang lebih luas daripada hanya fokus kepada kedudukan akademik semata-mata. Beliau menunjukkan bahawa atribut seperti ketabahan dalam menghadapi cabaran dan keingintahuan intelektual adalah aset berharga bagi pelajar dalam menghadapi masa depan yang dinamik.

Penekanan kementerian ini menunjukkan komitmen Malaysia untuk menilai kejayaan pendidikan bukan hanya melalui pencapaian akademik, tetapi juga melalui pengembangan kemahiran sosial emosional dan ciri-ciri peribadi yang diperlukan dalam ekonomi global yang semakin kompleks.