PARAKH ने शिक्षा अंतराल दूर करने के लिए जिला स्तरीय योजना शुरू की

PARAKH, जो राष्ट्रीय शैक्षणिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (NCERT) के अंतर्गत एक स्वतंत्र घटक इकाई है, ने शिक्षार्थियों के प्रदर्शन में सुधार लाने के लिए एक राष्ट्रव्यापी कार्यक्रम की घोषणा की है। यह योजना जिला स्तर पर मासिक अंतराल को लक्षित करते हुए योग्यता-आधारित शिक्षण और आकलन पर केंद्रित है।

PARATH राष्ट्रीय सर्वेक्षण 2024 में पहचाने गए सीखने के अंतराल को संबोधित करने के लिए यह पहल डिजाइन किया गया है। नई रणनीति केवल छात्र प्रदर्शन को मापने के बजाय उसमें सुधार करने पर जोर देती है, जो भारतीय शिक्षा प्रणाली में एक महत्वपूर्ण बदलाव है।

यह मासिक हस्तक्षेप कार्यक्रम देश भर के सभी जिलों में लागू किया जाएगा, जिसका उद्देश्य शिक्षकों और शिक्षार्थियों को लक्षित सहायता प्रदान करना है। PARAKH की यह पहल सरकार द्वारा शिक्षा गुणवत्ता में सुधार के प्रति प्रतिबद्धता को दर्शाती है।

यह दृष्टिकोण शिक्षा क्षेत्र में डेटा-संचालित निर्णय लेने को बढ़ावा देता है और यह सुनिश्चित करता है कि राष्ट्रीय आकलन केंद्र केवल शैक्षणिक प्रदर्शन को ट्रैक करने तक सीमित नहीं है, बल्कि सक्रिय रूप से छात्र सीखने के परिणामों में सुधार लाने में योगदान देता है।