Jangan biarkan AI ambil alih pemikiran anak-anak, nasihat bekas menteri

Ibu bapa perlu mengambil pendekatan yang lebih bijaksana dalam membenarkan anak-anak menggunakan teknologi kecerdasan tiruan dalam pembelajaran mereka, kata bekas menteri negara. Beliau menekankan bahawa AI seharusnya berperan sebagai "co-pilot" yang membantu perkembangan kemahiran anak-anak, bukan sebagai "pilot" yang mengambil alih proses pembelajaran.

Menurut beliau, penggunaan teknologi yang tidak terkawal boleh merugikan kemampuan pemikiran kritis dan kreativiti pelajar muda. Ibu bapa perlu memastikan bahawa anak-anak mereka tetap terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran dan tidak bergantung sepenuhnya pada alat-alat berteknologi tinggi.

Bekas menteri itu menggesa keluarga Malaysia untuk sedar akan implikasi jangka panjang penggunaan AI dalam pendidikan. Beliau percaya bahawa dengan bimbingan yang tepat, teknologi ini boleh menjadi alat yang bermanfaat untuk melengkapkan pendidikan tradisional, namun ia tidak seharusnya menggantikan peranan penting orang tua dan guru dalam membentuk pemikiran generasi muda.

Rapatan ini timbul pada ketika semakin ramai institusi pendidikan dan keluarga di rantau ini mengintegrasikan teknologi AI dalam kurikulum harian.