Cuaca Ekstrem Semakin Kerap, Sistem PdPR Perlu Diperkuat

Semakin kerap penutupan sekolah akibat bencana alam dan cuaca ekstrem telah mendorong perbincangan tentang kesiapan Program Pengajaran dan Pembelajaran di Rumah (PdPR) di negara ini. Para pendidik dan pakar pendidikan menyatakan bahawa sistem pembelajaran jarak jauh perlu diperkukuh dengan pelaburan infrastruktur yang lebih besar dan sokongan teknologi yang memadai.

Kebimbangan utama terletak pada jurang digital yang masih luas di kalangan pelajar, terutama di kawasan luar bandar. Tidak semua keluarga memiliki akses internet yang stabil atau peranti elektronik yang diperlukan untuk pembelajaran dalam talian. Oleh itu, sistem PdPR yang sedia ada perlu disesuaikan untuk menampung kepelbagaian keadaan dan kemampuan pelajar.

Para pakar juga menekankan perlunya latihan komprehensif bagi guru dan pelajar dalam menggunakan platform pembelajaran digital. Strategi pengajaran yang efektif dalam persekitaran virtual memerlukan kemahiran khusus yang berbeza daripada pembelajaran bersemuka. Institusi pendidikan perlu membangun kapasiti sumber manusia ini secara berterusan.

Kerajaan dan pihak berkepentingan dalam sektor pendidikan dipanggil untuk bekerja sama dalam mengatasi cabaran-cabaran ini. Dengan cuaca ekstrem yang dijangka akan terus berlaku, persediaan yang mantap terhadap pembelajaran jarak jauh bukan lagi pilihan tetapi keperluan.