AI trách nhiệm, đổi mới giáo dục thống trị Hội nghị GMC 2026

Tại Hội nghị GMC 2026, các diễn giả đã nhấn mạnh tiềm năng và giới hạn của trí tuệ nhân tạo trong lĩnh vực giáo dục. Theo các chuyên gia, AI có khả năng hỗ trợ đáng kể trong việc truyền tải kiến thức, xử lý thông tin và tạo ra những trải nghiệm học tập được cá nhân hóa cho từng học sinh.

Tuy nhiên, các diễn giả nhận định rằng công nghệ AI không thể thay thế hoàn toàn vai trò của giáo viên, đặc biệt trong việc phát triển khả năng tư duy độc lập, tư duy phản biện, trí tuệ cảm xúc và các giá trị nhân văn. Những yếu tố này vẫn yêu cầu sự tương tác trực tiếp giữa người thầy và học trò.

Đứng trước sự phát triển của AI, các trường đại học được kêu gọi phải tiến hành đổi mới toàn diện trong phương pháp giảng dạy, kiểm tra và đánh giá. Các cơ sở giáo dục cũng cần xác định lại vai trò của các giảng viên trong một môi trường được tích hợp công nghệ AI.

Bên cạnh đó, Hội nghị cũng nhấn mạnh nhu cầu phối hợp phát triển năng lượng, trí tuệ nhân tạo và cơ sở hạ tầng để thúc đẩy tăng trưởng công nghiệp. Các nước ASEAN và Trung Quốc tiếp tục thảo luận về vai trò của AI trong giáo dục số, nhằm chuẩn bị cho sự thay đổi của nền giáo dục toàn khu vực.