Việt Nam kêu gọi tích hợp AI theo hướng lấy con người làm trung tâm trong giáo dục

Đại diện Việt Nam tại hội nghị ACT +1 đã nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đưa trí tuệ nhân tạo vào hệ thống giáo dục phổ thông một cách có trách nhiệm, lấy con người làm tâm điểm. Phương án được đề xuất nhằm khai thác những tiềm năng của công nghệ AI trong lĩnh vực giáo dục đồng thời giảm thiểu các rủi ro tiềm ẩn.

Mô hình lãnh đạo bốn tầng do Việt Nam đề xuất bao gồm các yếu tố về phong cách lãnh đạo, cơ chế lãnh đạo, các lĩnh vực tích hợp AI và những kết quả đạt được từ việc tích hợp này. Cách tiếp cận này hướng tới việc tạo ra một khung làm việc toàn diện cho các nhà giáo dục và nhà hoạch định chính sách.

Việc tích hợp AI trong giáo dục được xem là một trong những ưu tiên hàng đầu của Việt Nam, phù hợp với cam kết nâng cao chất lượng giáo dục và đảm bảo an toàn cho học sinh. Những đề xuất này cũng phản ánh nỗ lực của Việt Nam trong hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo, nhằm thích ứng với những thay đổi của thế giới hiện đại.